一人ひとりの個性を大切にしながら、個々のつまずきやできるところ、できないところを踏まえた学習支援を実施していきます。
高等学校の基礎力を小中学校の内容から復習していきます。実生活に役立つ知識や教養を教科科目と結び付けながら興味を持たせ、体験させていくグループ学習を実践します。集団での取り組みが就職や社会参加が可能な自信と社会的なスキルにつながることを学校生活の目標として自立と共生の実現をめざします。
1. 生徒一人ひとりの居場所を提供する。
2. 自信を取り戻し、やる気を引き出す。
3. 対人関係のスキルを育む。
4. 個々の「できること」を伸ばしていくことで、
「できないこと」や苦手なことをおぎなっていく。
5. 政治・科学・芸術など多方面に興味や関心を持たせる動機づけを行う。
6. 他人を尊重し自分を大切にする気持ちを育む。
7. 個々のつまずきをふまえた学習支援をする。
8. 個々の学習到達度にあわせたカリキュラムを提供する。?個性を大切にし、必要に応じて個々に対しての特別支援を取り入れる。
9. カリキュラムに弾力を持たせ学ぶことや学校生活・集団生活の
楽しさを経験する。
10. ソーシャル・スキル・トレーニングをカリキュラムに導入し、
生きる力を身につける。
11. 生徒一人ひとりにあった職業選択を支援していく。またその能
力を育む。
12. 個性・特性を伸ばすような進路選択や専門資格取得を支援し、
その指導を行う。
13. 社会との接点に根ざした体験学習を実践する。