小中学校の時代に運動会、学校の体育の授業が嫌いな子どもたちは、勝ち負けにこだわりパニックになったり、協調運動など感覚的なつまずきがあり、粗大運動が苦手で運動会や体育の授業で失笑を買ったり、チームが負けた責任をかぶせられたり、動きが遅れ周りに合わせられなかったりして、教員から注意を受けたりした負の記憶… ▶ 続きを読む

『「発達障害の子どもと生きる」～発達障害の特性を生かして働くための家庭でのキャリア教育～』 講演　松為信雄先生 9月7日（日）、自然学園では春日部市役所「ひだまりホール」をお借りして、第20回定期講演会を開催いたしました。現代のキャリアの考え方では『進路選択は「汽車に乗せる」から「自動車を運転」の時… ▶ 続きを読む

『おもしろワクワク理科実験「グルグルトルネード」』～ペットボトルで竜巻を作ってみよう！～ 文部科学省は、学習指導要領で「理科」について「その課題を踏まえ，小・中・高等学校を通じ，発達の段階に応じて，子どもたちが知的好奇心や探究心をもって，自然に親しみ，目的意識をもった観察・実験を行うことにより，科学… ▶ 続きを読む

日時　令和7年9月7日（日）　9：30～11：30 場所　春日部市役所ひだまりホール 講師：松為信雄（まついのぶお）先生〔東京通信大学名誉教授〕 テーマ：「発達障害の子どもと生きる」 ～発達障害の特性を生かして働くための家庭でのキャリア教育～   今回の定期講演会のテーマである『発達障害の… ▶ 続きを読む

自然学園の定期講演会があと２週間に迫りました。 日時　9月7日（日）　9：30～ 場所　春日部市役所　ひだまりホール 講演者　松為信雄   講演内容 「発達障害の子どもと生きる」 ～発達障害の特性を生かして働くための家庭でのキャリア教育～ １，社会生活とキャリア ２、キャリアの開発 ３，生… ▶ 続きを読む

4週間にわたる夏期講習特別学習が終了しました。 夏期講習の各教科では、生徒に興味を持ってもらえる内容や、苦手を少しでも克服できる内容を取り入れて行いました。 国語の授業では、芥川龍之介の「トロッコ」という文学作品の学習を行いました。文学作品では登場人物や場面の様子、時代背景などを捉えることが難しいと… ▶ 続きを読む

文科省が令和6年の10月に発表した中学生の不登校の統計だと中１が58,924人、中学校2年生が69,544人、中学校3年生が80,309人と学年が上がるごとに不登校生の数が増えています。中１ギャップと言われている小学校との環境の違いから、入学してすぐに不登校になった中学生が２・３年生と継続して不登校… ▶ 続きを読む

8月下旬から温帯低気圧の影響でじめじめして蒸し暑い日が多く、9月に入ると台風が上陸してお子様の体調の変化がより一層起きやすくなっています。低気圧や台風は精神的に落ち込みやすく情緒が混乱しやすいなどの影響が少なくありません。 5月4日の産経新聞の電子版によると小中学生の不登校や自殺は深刻化しているよう… ▶ 続きを読む

夏期講習期間中のお盆休日期間も終わり、今日からまた講習が再開しました。 ７月２１日よりスタートした「夏期講習」も、8月18日からいよいよ最終のＤ日程（後期10日間の最後の5日間）です。夏休みを返上して毎日講習に通っていただいたお子様の努力には頭が下がる思いです。連日酷暑の続くなか、参加して下さった皆… ▶ 続きを読む

今回の定期講演会では、「職業リハビリテーション協会・松為雇用支援塾　主宰　神奈川県立保健福祉大学・東京通信大学　名誉教授」であり、障害者就労のスペシャリストである松為信雄先生にご講演いただきます。 松為先生は、現代のキャリアの考え方では職場や家庭、学校などが連携して支えることが重要であるとお話しされ… ▶ 続きを読む