- 2014.12.12
- バンブー教室 新コース開設のお知らせ
- 2015.01.28
- 【バンブー教室】説明会のお知らせ
- 2015.01.28
- 【小学部】説明会のお知らせ
- 2015.01.28
- 【中学部】説明会のお知らせ
- 2015.01.28
- 【高等部】体験授業・説明会のお知らせ
- 2015.01.28
- 【大学部】体験授業・説明会のお知らせ
- 2015.02.21
-
スキー教室の下見に行ってきました
- 2015.02.20
- 社会科見学に行ってきました。【小学部】
- 2015.02.19
- 知的障害者就労支援セミナー【高等部・大学部】
- 2015.02.18
- 後期学力考査試験の様子【高等部】
- 2015.02.10
- 『中学部便り 第4号』学園長コラム～可能性のとびら～⑤
「発達障害」とは、発達の特定の領域に社会的な適応上の問題を引き起こすかもしれない、アンバランスさが生じている状態のことをいいます。発達障害は10人いれば10通りの特徴がありますが、大きく分けると以下のようになります。
自閉症スペクトラム障害とは、広汎性発達障害（その中心は自閉症）と高機能自閉症、アスペルガー症候群，非定型自閉症などの高機能広汎性発達障害も含まれており、人の気持ちや場面に合わせた対人交流ができない、という特徴を持っています。
学習障害とは、特定の脳の領域の働きとほかの領域が連動しにくく、知能に見合った読み、書き、算数の習得が難しい場合をさします。
注意欠陥性多動障害は衝動を制御したり、また、集中することが苦手で社会のルールを守ることが難しい状態をいいます。
これらの発達障害は互いに関連し、影響しあっている場合があります。
