「インクルーシブな社会を目指す ポイントフォーカスマガジン」~不登校、発達障害でお悩みの保護者様に役立つ用語解説!~

2025年09月15日

特性に応じた国語の学習について(ワーキングメモリーを補う読解問題解法の方策)

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今回は、バンブー教室で私が担当している通常級に在籍している中学3年生のお子様の学習支援についてお話しをさせていただきたいと思います。5教科全体の学力ではクラスで上位3分の1に入るレベルにいます。認知の発達にバラツキが見られ、視空間的な視覚記憶はすぐれています。視空間認知は優位で言語的情報に対してそれ… ▶ 続きを読む

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