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2月7日(土)
13:00～（受付12:45～）
大学部 体験授業(クラブ)
「スポーツの世界に挑戦！スマッシュブラザーズ！！」 ～初めての挑戦でも楽しくのめり込める！操作も分かりやすく教えます！～
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2月7日(土)
16:00～（受付15:45～）
中学部 説明会
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2月14日(土)
13:00～（受付12:45～）
バンブー教室 説明会
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第１回
子どもの気持ち 埼玉・自然学園中の新入生／１ 「みんな、ごめんね」
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第２回
子どもの気持ち 埼玉・自然学園中の新入生／２ つながりを目標に
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第３回
子どもの気持ち 埼玉・自然学園中の新入生／３ 「４人で帰ろう」
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第４回
子どもの気持ち 埼玉・自然学園中の新入生／４ 胸の内言えるまで
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第５回
子どもの気持ち 埼玉・自然学園中の新入生／５ 仲間と共に歩く
- 2025.12.15
- 自然学園年末年始休業のお知らせ
- 2025.12.01
- バンブー教室冬期講習のお知らせ
- 2025.09.03
- 自然学園高等部個別進路相談のご案内
- 2025.09.03
- 不登校無料相談実施のお知らせ
- 2025.07.23
- 自然学園夏季休業のお知らせ
- 2025.06.16
- 【重要】教職員対象説明会 日程誤記のお知らせ
- 2025.05.03
- 緊急のお知らせ【重要】
- 2025.04.30
- WISCⅤ検査申し込みについて
- 2025.04.19
- 6月7日（土）中学部説明会内容変更のお知らせ
- 2025.04.19
- 5月24日（土）中学部説明会内容変更のお知らせ
- 2026.01.21
- バンブー教室：バンブーだより1月号 学園長ブログ～可能性のとびら～-4
- 2026.01.20
- バンブー教室：バンブーだより1月号 学園長ブログ～可能性のとびら～-3
- 2026.01.19
- バンブー教室：バンブーだより1月号 学園長ブログ～可能性のとびら～-2(3)
- 2025.06.21
- 『愛着障害と複雑性PTSD』
- 2025.06.05
- 『発達障害＆グレーゾーンの子の「できた！」が ふえる おうち学習サポート大全』
- 2026.02.03
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小学部で「豆まき」やりました！
- 2026.02.03
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高等部3年家庭科特別授業（調理実習）の報告
- 2026.01.30
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令和８年度 埼玉県立特別支援学校高等部の受験を振り返って・・・（学科試験について）
- 2026.01.29
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学校でのユニバーサルデザインとは
- 2026.01.24
- 埼玉県私立入試の応募状況について
- 2025.12.31
- 特別支援教育を必要としていた通常級や支援学級在籍生徒と不登校の関係-3
- 2025.12.30
- 特別支援教育を必要としていた通常級や支援学級在籍生徒と不登校の関係-2
- 2025.12.29
- 特別支援教育を必要としていた通常級や支援学級在籍生徒と不登校の関係-1
「発達障害」とは、発達の特定の領域に社会的な適応上の問題を引き起こすかもしれない、アンバランスさが生じている状態のことをいいます。発達障害は10人いれば10通りの特徴がありますが、大きく分けると以下のようになります。
自閉症スペクトラム障害とは、広汎性発達障害（その中心は自閉症）と高機能自閉症、アスペルガー症候群，非定型自閉症などの高機能広汎性発達障害も含まれており、人の気持ちや場面に合わせた対人交流ができない、という特徴を持っています。
学習障害とは、特定の脳の領域の働きとほかの領域が連動しにくく、知能に見合った読み、書き、算数の習得が難しい場合をさします。
注意欠陥性多動障害は衝動を制御したり、また、集中することが苦手で社会のルールを守ることが難しい状態をいいます。
これらの発達障害は互いに関連し、影響しあっている場合があります。
