5/28(水)～5/30(金)の２泊３日で 高等部3年生の修学旅行に 東北地方へ行って来ました。 新幹線と貸切バスで、 岩手県にある世界遺産『毛越寺』と『中尊寺』、 『小岩井農場』を巡り、 宮城県では『石ノ森萬画館』、日本三景の『松島』、 震災学習として石巻の被災地を巡ってきました。 東北について多… ▶ 続きを読む

現在、 高等部1年の クラスの目標は、 「人の話が終わるまで 待ってから話す。」 「話を聞くときは おへそを向けて きちんと聞く。」 です。 まだクラスとして 動き出したばかりですが、 これから どのように みんなが成長していくのか、 とても楽しみにしています！ 　　　　　　　　　高等部1年　担任Ｎ

入学から一ヶ月が過ぎ、 中学部１学年の生徒も 自然学園の学習や 生活に慣れてきました。 クラスメートどうし、 とても仲良く、 授業中は助け合いながら 真剣に取り組み、 休み時間には お互いの趣味などの話で 盛り上がっています。 昼休みには 担任と一緒に 昼食を食べながら、 毎日の出来事や、 授業の感… ▶ 続きを読む

低学年のクラスの 算数や国語の時間では、 習熟度別のクラスに分かれて 学習しています。 それぞれが 苦手なところを 重点的に 学習できるようになりました。 得意分野はどんどん伸ばし、 できるところを 少しずつ増やしていき、 何より楽しく 学習していければよいと思います。 また、理科の授業では、 植え… ▶ 続きを読む

この春、 ８名の新入生を迎えた大学部では、 今日も来るべき就職のために 日々研鑽に励んでいます。 クラスの雰囲気もよく、 皆が協力することで 困難も乗りきることが できることを学びました。 先日も藤まつりや田植え実習に参加し、 その事を実感することができました。 一つ一つの学びを大切にしながら、 明… ▶ 続きを読む

5月１６日(金)に 高等部の生徒たちが田植えをしました。 「え～！手で植えるの！？」 「裸足で泥に入るんですか？」 「服装はどんな服装ですか？」 などと？？がたくさんの １年生たちでしたが、 当日は手も足も ドロドロになりながら、 一生懸命 田植えを行っていました。 ３年生のある生徒は、 とてつもな… ▶ 続きを読む

５月１５日（木）に 中学部の 田植え農業体験学習が 行われました。 初めに 田んぼに入ったのは １年生！ 初めてで 緊張していたのか おっかなびっくり 進んでいました。 しかし、 すぐに 泥の感覚になれたようで、 いつの間にか、 上手に 田植えを 行っていました。 ２年生も３年生も 以前は ゆっくり… ▶ 続きを読む

去年から 医療顧問に、 発達障害の 専門医である 海老島先生に お手伝いいただき、 アセスメントの 充実に努めました。 また、ご希望があれば、 WISC－Ⅳ等の 心理検査を バンブー教室で 実施させていただくことも 可能になりました。 今年は、 医療機関でも WAIS－ⅢやWISC－Ⅳの 発達検査を… ▶ 続きを読む

同じような指導方法は、 数学という教科でも 応用が可能です。 中学校に入学した 子どもたちが、 最初につまずくことの 多い課題が「絶対値」です。 通常学級の子どもたちは、 数学の先生の 『絶対値』の説明に対して、 「マイナス２は左に ふたつすすみます。」 「プラス３は 右に３つすすみます」 という説… ▶ 続きを読む

ここで、 国語が苦手な 子どもたちが 多く抱えている 長い文章が 理解できない 子どもたちに対する バンブー教室の 支援事例を お話しさせて頂きます。 文章読解は、 文章を読んで、 時制ごとに 正しく文章構成を 理解する練習が 必要になります。 文章を読んで 筆者が考え、 意図する言葉の イメージな… ▶ 続きを読む